6月10日，副校长李伟平主持召开教学工作会议，各学院教学工作负责人代表参会。会议分为教学工作例会和教师教育工作专题会两个阶段。

会议第一阶段，教务处负责人总结了近期教风学风检查工作，通报了检查情况和存在问题，围绕本科生深造、专业结构优化调整等重点工作进行了具体分析和工作部署。教务处相关负责人结合各自分管领域，对《久久精品一区二区学生课堂守则》文件修订、专业基本状态信息监测指标体系、学科专业建设质量指数与产业融合指数、劳动实践、各类教学竞赛以及2025年非师范类专业毕业生申领教资情况等做了介绍和说明。外国语学院和阳明学院教学工作负责人分别以“大学外语教学情况交流汇报”和“立德树人固根基 五全协同育学风”为主题做了工作分享。随后，大家结合各学院所开展的教风学风建设及本科生深造率等工作进行交流研讨。

会议第二阶段为教师教育工作专题会。教务处负责人对学校师范专业建设现状、目前存在问题及下一步工作重点作了剖析和展望。会议指出，我校在师范教育资源等方面虽具有一定优势，却存在专业“师范性”偏弱、专业认证持续改进动力不足、师范专业特色建设待加强等问题。参会人员围绕构建人工智能赋能教师教育新生态、强化实践教学体系、整合跨界师资、加大政策支持等展开讨论。

在听取各学院交流发言后，李伟平指出，第一，要进一步加强教学管理，推进教风学风常态化建设，通过积分制、晾晒制等创新手段，让教师把精力投入课堂，让学生回归学习主业，努力开创教风学风新局面。第二，要进一步推进本科生深造率提升的组织管理，针对学生开展考研升学宣讲，制定“一专业一方案”，强化基础科目辅导，动态调整学院推免生指标比例。第三，要进一步加大专业优化调整力度，统筹优化专业结构，培养拔尖创新人才，促进产教融合基地共建，着力提升专业对高质量发展的服务能力。第四，要进一步发挥教育学、心理学对师范教育的学科支撑，推进教师教育师资柔性引进机制，全面提升我校师范人才培养水平和创新能力。